很多小朋友在達(dá)到年齡時(shí)，都會(huì)被送到幼兒園。許多幼兒園老師也十分的注重小朋友的動(dòng)手能力，常常會(huì)引導(dǎo)小朋友獨(dú)立制作相關(guān)的物品。引導(dǎo)小朋友制作購(gòu)物袋，迷你小購(gòu)物袋怎么設(shè)計(jì)成環(huán)保類型呢？

迷你小購(gòu)物袋怎么設(shè)計(jì)成環(huán)保類型——采用海綿材質(zhì)進(jìn)行制作

在幼兒園里，教師這樣引導(dǎo)孩子完成迷你購(gòu)物袋的制作。選擇制作材料時(shí)，一定要選擇環(huán)保類型的材料，這樣有利于小朋友樹立良好的環(huán)保意識(shí)，也有利于小朋友進(jìn)行材料的收集和制作。在日常生活中常見(jiàn)的是海綿，引導(dǎo)小朋友利用海綿進(jìn)行制作。將繩子進(jìn)行穿針引線，接著將海綿紙的正面和側(cè)面分別用針線進(jìn)行縫合，當(dāng)縫合完成之后，在繩子的末端做好收尾工作，再將迷你購(gòu)物袋的另一邊也進(jìn)行縫合即可，讓小朋友自由發(fā)揮自己的審美，對(duì)迷你購(gòu)物袋進(jìn)行各種各樣的裝飾，將魔術(shù)貼貼在背帶上就可以！

迷你小購(gòu)物袋怎么設(shè)計(jì)成環(huán)保類型——利用口罩進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作

當(dāng)下正處于疫情爆發(fā)的階段，你去北京看故宮。去上?？礀|方明珠時(shí)，都能看到滿街的人都帶著口罩?？谡忠渤蔀樯钪斜夭豢缮俚奈锲罚谥谱髅阅阗?gòu)物袋時(shí)，口罩也可以作為原料使用。選擇顏色鮮艷和圖案都比較的可愛(ài)口罩，將口罩進(jìn)行對(duì)折，利用針線將口罩兩則的開口進(jìn)行縫合即可，簡(jiǎn)單的迷你購(gòu)物袋就制作完成了！覺(jué)得自己的口罩版迷你購(gòu)物袋太過(guò)于簡(jiǎn)陋，還可以在口罩面粘貼動(dòng)漫貼紙，將蝴蝶結(jié)絲帶系在口罩的袋子上。

迷你小購(gòu)物袋怎么設(shè)計(jì)成環(huán)保類型——利用礦泉水瓶進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作

環(huán)保材料能夠生產(chǎn)出來(lái)，說(shuō)明無(wú)論是制作過(guò)程還是使用的過(guò)程，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響，制作環(huán)保類型迷你購(gòu)物袋時(shí)，可以考慮使用礦泉水瓶進(jìn)行制作，這樣的方式在一所幼兒園進(jìn)行了開展。不僅倡導(dǎo)小朋友撿起隨處亂丟的水瓶，也培養(yǎng)了小朋友“變廢為寶”的意識(shí)。將水瓶清洗干凈，將水瓶從中部切開，用膠布將切開的鋒利部位進(jìn)行纏繞，在瓶身處鉆兩個(gè)小孔，用繩子穿過(guò)形成購(gòu)物袋的把手即可。

迷你小購(gòu)物袋對(duì)于承認(rèn)來(lái)說(shuō)，使用的次數(shù)不是很多，反倒是小朋友喜愛(ài)。小朋友制作環(huán)保類型的迷你小購(gòu)物袋，可以采取海綿紙、口罩、礦泉水瓶進(jìn)行制作，這些物品在生活中是隨處可見(jiàn)的，能夠豐富小朋友的設(shè)計(jì)能力。